ศาสตราจารย์ดร.บังอร เบ็ญจาธิกุล อธิการบดี มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี (มกธนาคาร) มกธ.จัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการ สอนดี นวัตกรรมการสอนและการสื่อสาร แล้วก็ รศ.ดร. ดวงฤทธิ์ เบ็ญจาธิกุล ชัยเจริญรุ่งเรือง ส.ส. ร่วมเปิดแผนการการประชุมเชิงปฏิบัติการ นอกจากนี้ การสัมมนาเชิงปฏิบัติการ “สอนดี นวัตกรรมการสอนและการสื่อสาร” มีการบรรยายพิเศษ หัวข้อ “คนรุ่นใหม่ที่องค์กรต้องการในศตวรรษ 21” และหัวข้อ “การสอนและการสื่อสารที่ตอบโจทย์การศึกษายุคใหม่” โดยวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ ดร.อรรถวิชช์ สุวรรณภักดี อาจารย์พิเศษ คณะรัฐศาสตร์ และ ผศ.ดร.กมลมาลย์ ไชยศิริธัญญา คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี
คนรุ่นใหม่ที่องค์กรต้องการในศตวรรษ 21
พร้อมด้วยมอบหลักการหลักเกณฑ์ด้านการสอนที่ดี มกธ.จัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการ สอนดี นวัตกรรมการสอนและการสื่อสาร
“สอนดี ของใหม่การสอนและก็การติดต่อสื่อสาร” ให้กับคณะครูของมหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี พร้อมด้วยมอบหลักการหลักเกณฑ์ด้านการสอนที่ดี เพื่อเป็นแถวทางในการปฏิบัติการตามหน้าที่รับผิดชอบด้านการจัดการเรียนการสอน โดยตั้งใจให้เป็นผลพวงและก็คุณประโยชน์สูงสุดต่อนักเรียนอีกด้านหนึ่งด้วย ข่าวการศึกษา
ในศาสตร์ที่เกี่ยวเนื่องไปถ่ายทอดให้แก่นักเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพประสิทธิผลสูงสุด
ดังกล่าวมาแล้วข้างต้นมีจุดหมายที่สำคัญ เพื่อสนับสนุนแล้วก็ปรับปรุงคณะอาจารย์ของมหาวิทยาลัยฯ ทุกภาควิชาทุกหลักสูตรให้มีความพร้อมเพรียงในการพัฒนาองค์วิชาความรู้ รวมทั้งสนับสนุนให้มีการเปลี่ยนองค์วิชาความรู้ด้วยกันในเรื่องสิ่งใหม่การสอนและก็การติดต่อสื่อสาร นวัตกรรมการสอนถูกสร้างขึ้นมาเพื่อใช้ในการแก้ไขปัญหา ปรับปรุง หรือเปลี่ยนแปลงการสอนแบบเดิม ๆ ให้ดียิ่งขึ้น หนึ่งในนวัตกรรมการสอนที่เข้ามามีบทบาทสำคัญคือเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อประเทศไทยก้าวเข้าสู่สังคม Thailand 4.0
รัฐบาลต่างมุ่งหวังให้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นตัวช่วยในการขับเคลื่อนประเทศไทยและช่วยจัดการปัญหาการจัดการทางความคิด การทำงานเป็นทีม การสื่อสาร ทักษะการเรียนรู้ และคุณธรรมจริยธรรมในสังคมไทยอย่างเกิดผล ครูถือเป็นผู้ที่มีบทบาทสำคัญที่จะต้องคิดและพัฒนานวัตกรรมการสอนให้มีประสิทธิภาพ เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะที่เหมาะสม ทั้งนี้รัฐบาลได้พยายามทุ่มงบประมาณในการพัฒนาครูให้มีทักษะในการจัดการเรียนรู้ใหม่
หรือมีการพัฒนาตนเองให้มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ แต่ก็ดูเหมือนว่าผลลัพธ์ที่ออกมาจะยังไม่เป็นที่น่าพอใจนัก ดังนั้น ผู้เขียนจึงมองว่าการพัฒนาทักษะหรือความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการศึกษาของครูคงจะช้าไป แต่เราจะต้องมุ่งเน้นและให้ความสำคัญไปที่การบ่มเพาะ “นิสิตครู” บุคคลที่กำลังจะก้าวมาเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศให้มีทักษะในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อนำพาประเทศไทยไปสู่สังคม Thailand 4.0 อย่างแท้จริง
ในศาสตร์ที่เกี่ยวเนื่องไปถ่ายทอดให้แก่นักเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพประสิทธิผลสูงสุด ยิ่งไปกว่านี้ การประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ “สอนดี ของใหม่การสอนรวมทั้งการติดต่อสื่อสาร” มีการเล่าพิเศษ หัวข้อ “คนสมัยใหม่ที่หน่วยงานอยากได้ในศตวรรษ 21” รวมทั้งหัวข้อ “การสอนรวมทั้งการติดต่อสื่อสารที่ตอบปัญหาการเรียนรู้สมัยใหม่” ศ.ดร.บังอร เบ็ญจาธิกุล อธิการ บดี มหาวิทยา ลัยกรุงเทพธนบุรี (มกธ.) และรศ.ดร. ดวงฤทธิ์ เบ็ญจาธิกุล ชัยรุ่งเรือง สมาชิกสภาผู้แทนราษ ฎร
ร่วมเปิดโครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ “ดูแลดี นวัตกรรมการบริการในสถานศึกษา” ให้กับบุคลากรสายสนับสนุนทั้งในระดับคณะและสำนักต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี พร้อมทั้งมอบนโยบายแนวปฏิบัติด้านการบริการที่ดีและพึงประสงค์ของสถานศึกษา เพื่อให้เป็นแนวทางในการดำเนินงานตามภาระหน้าที่ด้านต่าง ๆ ของบุคลากรสายสนับ สนุน โดยมีเป้าหมายการเพิ่มสมรรถนะในงานบริการของบุคลา กรที่เกี่ยวข้องให้เกิดความพึงพอ ใจสูงสุดแก่ผู้มาใช้บริการทุกระดับ
ดูแลดี นวัตกรรมการบริการในสถานศึกษา มกธ.จัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการ สอนดี นวัตกรรมการสอนและการสื่อสาร
ดร.อรรถวิชช์ ทองจงรักภักดี ครูสอนพิเศษ คณะรัฐศาสตร์ รวมทั้ง ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.ดวงใจมาลย์ ไชยศรีร่ำรวยญา คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี ดังนี้ การประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการดังที่ได้กล่าวผ่านมาแล้วมีกิจกรรม Workshop “เปลี่ยนแปลงการสอนแล้วก็การติดต่อสื่อสาร กลับรูปแบบใหม่ให้แผนกพวกเรา”การสัมมนาเชิงปฏิบัติการ “ดูแลดี นวัตกรรมการบริการในสถานศึกษา” ดังกล่าว
มหาวิทยาลัยฯ มีเป้าประสงค์ที่สำคัญ เพื่อส่งเสริม พัฒนาศักย ภาพ และยกระดับขีดความสามารถให้กับบุคลา กรสายสนับสนุนด้านต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัยฯ ให้มีความพร้อมในการให้บริการด้วยความประทับใจแก่ผู้ที่มารับบริการ รวมทั้งพัฒนาองค์ความรู้ความสามารถทั้งในเชิงแนวคิด เทคนิค และกลวิธี เช่น เทคนิคการสื่อสารในการให้บริการด้านการศึกษา ความเข้าใจเกี่ยวกับงานบริการ ทัศนคติที่มีต่อการให้บริการ ศิลปะการให้ข้อมูล การตอบคำถาม เป็นต้น เพื่อเสริมสร้างการบริการที่ประทับใจให้กับผู้ที่มาติดต่อขอรับบริการด้านต่าง ๆ
เพื่อหาแนวปฏิบัติที่ดีด้านการสอนและก็การติดต่อสื่อสาร
โดยคณะอาจารย์ผู้เข้าการประชุมร่วมระดมความคิดตามกรุ๊ปภาควิชาต่างๆและก็สถานศึกษาในเครือ เพื่อหาแนวปฏิบัติที่ดีด้านการสอนและก็การติดต่อสื่อสาร ซึ่งนำไปสู่การแลกเปลี่ยนแนวความคิด องค์วิชาความรู้ รวมทั้งประสบการณ์ รวมทั้งสามารถนำไปเป็นแถวดำเนินการด้วยกันด้านการจัดการเรียนการสอนอีกด้วย อีกทั้ง การสัมมนาเชิงปฏิบัติการสำหรับบุคลากรสายสนับสนุนดังกล่าว และแบ่งปันองค์ความรู้ร่วมกันระหว่างบุคลา กรสายสนับสนุนทั้งระดับคณะและสำนักต่าง ๆ ตลอดจนช่วยกระตุ้นให้บุคลากรสายสนับ สนุนมีความกระตือรือร้น การตระ หนักถึงความสำคัญของการบริการ และเพิ่มขีดความสามารถภายในตนเองต่อการให้บริการยุคใหม่อีกด้วย
ยังเอื้อประโยชน์ให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ในการนี้ ประธาน คณะอาจารย์ทุกแผนกทุกหลักสูตรได้ร่วมโครงงานการประชุมเชิงปฏิบัติการ “สอนดี ของใหม่การสอนแล้วก็การติดต่อสื่อสาร” อย่างครบถ้วนในศูนย์ปฏิบัติงาน การอพาร์เม้นท์แล้วก็การท่องจำเทียว ชั้น 2 มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี ช่วงวันที่ 18 เดือนมีนาคม 2567
